Visão Crítica sobre o Uso das Tecnologias de Informação na Educação

O Profº Waldemar Setzer em entrevista ao Programa Roda Viva, falou sobre Os Meios Eletrônicos. Para ele os meios eletrônicos prejudicam a imaginação, a influência e o impacto dos eletrônicos é prejudicial.

A televisão, por exemplo, tira a liberdade do indivíduo e o condiciona ao invés de informar e educar. Os computadores são máquinas que simulam pensamentos restritos, e esta relação não é benéfica, pois impõe o raciocínio lógico-simbólico e as crianças não possuem maturidade para entender.

A troca de imagens tem um aspecto negativo na formação da criança, uma vez que seu uso é dirigido apenas para i intelecto, sem trabalhar a vivência.

A melhor forma de trabalhar com a televisão e as imagens com as crianças, é sem caricaturas, sem transformar animais e rostos em caricaturas, mas sim de forma a estimular o amor pelos animais, ao próximo e estimulando o imaginário.

Wlademar fala sobre a desconcentração das crianças causada pelos computadores. Eles prejudicam seu rendimento escolar. Os jogos violentos estimulam a excitação e pioram o autocontrole.

Neste aspecto, a internet também é prejudicial para as crianças e adolescentes, pois eles são ingênuos, não possuem o discernimento necessário e assim podem ser alvo de depredadores e ainda fornecer informações sobre a família. 

No vídeo que postarei a seguir, será possível assistir a entrevista do Profº Waldemar Setzer, onde ele responde a pergunta de um telespectador sobre os professores estarem arcaicos frente às tecnologias. Ele afirma que o professor não ficou arcaico e impotente frente às tecnologias, que isso depende de como ele se comporta e como o aluno age em casa. "Uma criança que só joga videogame não consegue assistir o professor falando em sala de aula".

Outro aspecto muito importante é sobre a relação entre a dessensibilização dos soldados americanos e as tecnologias. Os videogames violentos surgiram a partir de uma técnica de dessensibilização dos soldados americanos.

Um soldado sensibilizado acerta 20% de seus tiros, enquanto que um soldado dessensibilizado acerta 80%. Para dessensibilizar um soldado, eram realizadas simulações em computadores e estes simuladores foram transformadas em videogames.

Há uma preocupação quanto ao impacto das redes sociais nas crianças e adolescentes, o professor é categórico ao afirmar que este impacto é péssimo, pois quando em lan house, os pais não estão ao lado para controlar se o jogo é adequado. Com relação às redes sociais há outras preocupações, pois acabam fornecendo dados da família, relacionam-se com pessoas que fingem ter a mesma idade, existe o fator do perigo, também não possuem autocontrole de quanto tempo devem permanecer conectados e mais, há a deturpação da língua.

O Profº Waldemar finaliza falando sobre os aparelhos com telas, que são prejudiciais por sempre apresentarem imagens e animações. Os aparelhos com tela inibem a imaginação, prejudicando a capacidade de pensar e imaginar.

Assista a entrevista na íntegra e reflita sobre o uso das tecnologias de informação na educação.